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    来源:本站/作者:admin/ 日期:2019-04-12

    【针对零基础学员开设的安装贝博安卓实训课程】

        

    一、课程对象:
         1、工程贝博安卓、建筑工程技术、土木工程、工程管理等建筑相关专业应届毕业生;
         2、建筑相关专业,从事施工、资料、招标、投标等岗位,欲转岗做贝博安卓工作的人员;
         3、企业新入职工程贝博安卓人员;
         4、其他专业/行业,欲转行做贝博安卓的人员。(转行人员属零基础,学习内容有别于有基础学员,具体课程内容详见相关介绍)

        

    二、学习周期:
         脱产班:4个半月,每周六天,周日~周五上课,周末拓展学习,上课时间:8:30~18:00;


    三、学习内容:
         1、安装贝博安卓专业基础知识铺垫
         安装贝博安卓专业基础知识铺垫(安装材料分类、施工工艺、规范要求、识图);
         2、给排水专业
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;
         3、消防水专业
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;
         4、采暖专业
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;
         5、电气(强电、弱电、消防电)专业
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;
         6、通风专业
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;


    四、课程效果:
         1.对定额、清单相关规定熟悉,且掌握其应用技巧;
         2.熟练掌握广联达贝博安卓类软件的操作方法及技巧,并能结合贝博安卓软件的原理,灵活处理各种问题;
         3.熟练掌握招标控制价的编制方法、工作流程,并且能免处理常见的问题;
         4.可以直接上岗就业,减少甚至取消实习期;
         5.参加工作后,具备贝博安卓成长潜力;
         6.如与外部对量,能明显体会到系统学习的效果。


    【针对有一定基础的学员开设的安装贝博安卓实训课程】


     一、课程对象:
         1、工程贝博安卓、建筑工程技术、土木工程、工程管理等建筑相关专业应届毕业生;
         2、建筑相关专业,从事施工、资料、招标、投标等岗位,欲转岗做贝博安卓工作的人员;
         3、企业新入职工程贝博安卓人员;
         4、其他专业/行业,欲转行做贝博安卓的人员。(转行人员属零基础,学习内容有别于有基础学员,具体课程内容详见相关介绍)

       

     二、学习周期:
         脱产班:3个月,每周六天,周日~周五上课,上课时间:8:30~18:00


    三、学习内容:
         1、给排水专业:
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;
         2、消防水专业:
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;
         3、采暖专业:
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;
         4、电气(强电、弱电、消防电)专业:
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;
         5、通风专业:
         清单组价原理、识图、手工算量、软件算量、清单组价、列项、特征描述、手工与软件对比、多套实际图纸贝博安卓编制训练;

        

    四、课程效果
         1.对定额、清单相关规定熟悉,且掌握其应用技巧;
         2.熟练掌握广联达贝博安卓类软件的操作方法及技巧,并能结合贝博安卓软件的原理,灵活处理各种问题;
         3.熟练掌握招标控制价的编制方法、工作流程,并且能免处理常见的问题;
         4.参加工作后,具备贝博安卓成长潜力;
         5.如与外部对量,能明显体会到系统学习的效果。